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电视(Television、TV、Video)指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号,即电视接收机,也是重要的广播和视频通信工具,电视机最早由英国工程师约翰·洛吉·贝尔德在1925年发明。电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。同电影相似,电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像,形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后,顺序传送。

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单凭“软、硬”并不能很准确的分辨液晶面板的好坏。所谓的硬屏透光性能与软屏在质量上没有明显区别,硬屏外加的保护膜不会造成透光不好,膜和屏幕粘合工艺要求也相当精良。

电视机开得太亮,阴极发射的电子束流很大,轰击荧光屏,温度较高,荧光粉虽然不会被立即烧毁,但时间过久,荧光粉的发光效率会受到影响,烧荧光屏。

日光灯的镇流器质量不好的启动器启动性能不佳,也地对电视机图像或拌音形成干扰,前者的危害是使干扰加剧,附加影响作用大,荧光屏上的杂波明显加剧。

产妇在坐月子期间,身体的各项功能还未能恢复完善,因此要在休息充足的前提下观看电视。严禁吃完饭后立即观看电视,这样会影响肠胃功能,扰乱身体的营养吸收。

对很多家庭而言,电视已经成为 2~3 岁以上孩子生活中的重要内容。无节制地看电视,无疑会对孩子和整个家庭造成不利影响;家长应该善于引导,让孩子获取电视的积极影响。

孩子长时间看电视对于孩子的全面发展确实会有不少不利影响,那孩子爱看电视怎么办?以下将为您介绍几个实用的方法引导孩子正确看电视。

家长对孩子每日观看电视的时间以及内容都要做一个科学合理的规划,内容上要有所控制,让孩子看些传递积极正能量的内容,同时鼓励孩子多参加户外运动等,促进身心健康成长。

孩子的是非观念比较薄弱,而现代电视上也要色情和暴力的信息,给孩子起到不好的影响,家长要给孩子筛选观看的内容,有选择性的看一些具有娱乐性或是教育性的节目比较好。

很多老年人认为无所谓,爱犯困可能就是没睡好吧!其实不然,老年人“秋乏”可能是很多疾病的信号!如果您没重视,可能愈发严重。

现代家庭中,电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时,通常也会打开电视机,让孩子在嘈杂纷乱的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。

完全禁止孩子看电视,这是不明智的,也是不可能的。最好的办法是家长和孩子一起着电视,并利用这种机会与孩子交流。

幼儿听觉官娇嫩,其功能不在不断完善过程,任何微小的不良刺激都会带来危险,会影响听觉之正常发展。

建议家长多陪孩子玩耍,尤其是带孩子到户外去,接触大自然。让孩子在自然环境中自由自在地奔跑玩耍,发展他们的体能、开发他们的智力,让孩子感受到生命和生活的美好。

几乎每一个小宝贝都与电视有着千丝万缕的关系,他们喜欢电视:电视给他们带来视觉冲击,电视给他们带来可爱的动画人物,最重要的——电视陪伴了他们。

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